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李嘉艺;
重庆三峡医药高等专科学校;
心理健康教育; 辅导员; 教育能力; 策略;
机译:高等教育机构政治辅导员资格与能力的建设路径研究
机译:职前教师对识别和评估具有特殊教育需求和残疾儿童的程序的看法:加纳教育高校辅导员的案例
机译:高校辅导员主观幸福感,心理健康与应对机制研究
机译:高校辅导员职业能力标准的能力研究
机译:建立在教育现实中的观点,用于统一学校辅导员的心理健康和教育角色
机译:免费教育是否会影响从不良的童年经历到心理健康困扰的路径再到南非少女中的艾滋病毒风险:纵向缓和路径模型
机译:新时代高校辅导员思想政治教育工作能力提升研究
机译:高校学术课程与大学生的坚持路径。大学生入学3年后的持续转移行为。高等教育描述性分析报告
机译:。具有教育意义的鼠标指针,可增强用户的记忆能力。
机译:具有教育意义和指导意义的插图,可以使您轻松想到三维设备主体的组件。
机译:提升大小变量的装置,在手臂常数上施加强度增强剂,有助于教育发展和改善手指神经运动能力
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