中学语文科研到底该研究什么

摘要

中学语文科研究竟该研究什么?这是一个见仁见智的问题。但笔者认为,若从一线语文教师的立场和使命出发,当然是应该研究“两教三课”,即教育、教学和课程、课堂、课题。但是,这是就广义而言的,具体来说,就是研究教育教学的最优化方法和理论。理论是灰色的,实践之树常青,在中学语文教学领域,研究教育教学实践的优化方法和做法才是核心课题。据此,笔者认为中学语文科研就该重点研究语文教学实践的方法和做法,具体到阅读教学,就免不了对文本解读、教学实录、教学设计等活动的研究。这样的研究文章从课堂中来,真实、自然,接地气,可实际操作,非常受一线教师喜欢。