灵动课堂,净化生活——用音乐激活幼儿教学的综合提升

摘要

随着社会的发展,时代的进步,我国教育事业也有了空前绝后的发展,幼儿学前教育也不例外。开展高效的幼儿学前教育,无论是在培养幼儿综合素质还是确保其未来健康成长等方面,均能起到促进作用。音乐教育作为现阶段幼儿学前教育中的重要组成部分,在音乐教育阶段,借助音乐优美的旋律,能充分激发幼儿兴趣,进一步开发其智力,加强培养幼儿对美的感知力及情商。