“互联网+”背景下高职平面设计课程教学改革实践研究

摘要

随着互联网技术的不断发展,网络教学方式得到了很大的普及。"互联网+"模式已经在我国各行各业的发展中取得了很多积极的进展,高职平面设计教学课程,自然也不例外。目前,我国正面临着深刻的教育制度改革,信息革命技术的大发展,使得平面设计专业学生所面临的就业环境愈加复杂,这对高职教学提出了新的挑战。本文切合当前的"互联网+"大环境,针对在平面设计课程教学中出现的问题进行分析,提出几点加强教学效率的策略,力求培养更加符合社会需求的大学生。