红色文化资源融入中学思政课教学中的实践和探索

摘要

中学思政课是立德树人的重要课程,需要在融入红色文化资源期间不断提高其针对性,切实提高学生的认同感和获得感,加强学生自身的价值观和人生观。基于此,本文主要分析红色文化资源的价值作用及基本特点,并在提出红色文化资源融入中学思政课教学存在问题后列举出一系列加强红色文化资源融入的创新路径。