农村初中思想政治学困生教学中兴趣的培养

摘要

在学生学习的过程中,兴趣是他们的学习之源,而当他们对某一学科产生了浓厚的兴趣时,他们的记忆力、思维力、主动性都会被激发出来,从而产生出好的思想。农村初中政治教育存在的问题,主要是由于部分学生对政治教育不感兴趣。本文通过对学生的学习兴趣进行了分析,并制定相应的改进措施。