三螺旋理论下经济学专业创新创业教育研究——以闽江学院为例

摘要

经济结构转型升级阶段,人才需求呈现多元化.具有创新和冒险精神的复合型人才是高校人才培育的重点,提高大学生的创新创业能力,促进其自主创业,更是缓解当前就业压力的重要途径.分析闽江学院经济类专业创新创业教育的必然性和不足,探讨三螺旋理论下各方协同育人的模式、课程体系细致化设置及校内外双创师资的储备,这些是推动学校提高办学水平、加快发展的重要立足点.