OBE理念下中职3D打印课程项目式教学研究与实践

摘要

中职院校为我国培养了众多技术型人才和优质的劳动者,是我国教育事业中不可或缺的一部分。目前各中职院校的专业设置日益完善,给予了学生们更多的选择余地和就业方向。本文将基于 OBE 理论,同时结合中职教育的特点和学生的发展共性,探索改进 3D 打印专业的教学模式,以达到培养应用型人才、对学生进行综合教育的目的。