三语习得视域下英语对日语的迁移研究——以日语外来语为中心

摘要

三语习得是随着二语习得研究的深入而出现的研究领域,其迁移影响较二语习得更为复杂。以迁移理论为指导,将日语外来语作为研究对象,通过大量词例,从语音、词义、词形及词性4方面探究三语习得视域下英语对日语的迁移影响。以期为三语习得的研究与教学提供有益参考。