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李甦; 李文馥; 周小彬; 陈茜; 孔瑞芬;
中国科学院心理研究所;
北京大学心理系;
言语表达能力; 幼儿心理; 口语; 年龄差异;
机译:在3-6岁的日本幼儿园儿童中零食:其对整体饮食摄入的特点和贡献
机译:牙科幼儿园3-6岁儿童牙科健康,牙本组织生长和体重指数的特点
机译:幼儿龋病的发展对生活质量的影响-根据印度尼西亚社区的特点,印度尼西亚作为龋齿评估工具对3-5岁儿童的生活质量的影响
机译:婴幼儿言语机器人的发展言语开发研究的发展
机译:3-6和6-9岁年龄段蒙台梭利课程组成部分的认知度和有效性。
机译:做到早幼儿的影响扩展到15岁?结果从幼儿保育和青年发展的NICHD研究
机译:发展语言洗浴教学法:3-6岁语言沐浴者的语言发展和幼儿园语言洗浴教学法的发展
机译:坦桑尼亚从7岁到15岁的幼儿
机译:一组婴幼儿营养组合物,包括用于0至6个月婴儿的第一组合物,用于6个月至1岁婴儿的第二组合物和用于1至2岁儿童的第三组合物。包含益生菌的成分,其数量和性质不同,以及在其他疾病中用于预防和/或治疗腹泻的用途。
机译:一组婴幼儿营养组合物,其至少包含:0至6个月大的婴幼儿第一组合物,其包括由植物和动物脂肪的混合物以30:70至70:30的比例组成的脂肪,第二种用于乳酸的组合物,在六个月和一年之前,包括植物和动物脂肪的混合物,第三种用于1-2岁的儿童的混合物,包括动物和植物脂肪的混合物;地区
机译:预测3-6岁儿童小儿脑瘫的方法
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