打破教师权威，成就孩子未来

摘要

有这样一个故事：伟大的科学家牛顿在一棵成熟的苹果树下被一个落下的苹果砸到．牛顿并没有忽视这个常见的生活现象，而是产生了一个疑问：苹果为什么是从树上往地下掉？而不是往天上掉呢？进而研究出了“万有引力”定律。我们小学数学的教学就是要求学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题。并能综合运用所学的知识解决问题、发展问题。教学活动过程中．重视鼓励学生敢于提出问题．是学生创新意识的基础．是学生成才的源泉。因此．培养学生的数学问题意识．提高学生质疑能力，具有十分重要的意义。