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Б.Т.里哈切夫; E.B.克维特柯夫斯基; 施元芳;
苏联教育科学院艺术教育科学研究所科学理论研究室;
美育; 社会主义社会; 儿童; 艺术活动; 学校学生; 共产主义; 造型艺术; 艺术教育; 精神财富; 思想政治教育;
机译:父母参与学生教育程度的效果以及教师的角度,学校在学校的学生教育程度及其价值体系?
机译:建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则,并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作,信任和尊重的环境。
机译:学生接受普通牛奶的普通牛奶在学校食堂去除牛奶后2年显着增加:观察学研究
机译:普通学校综合学校建筑中分区与儿童学生的特点
机译:替代教育的实质:风险中等替代学校学生生活经历的现象学研究
机译:使用数字图像来量化学生的午餐中的学生添加糖摄入量我的午餐学校普通餐厅
机译:普通学生对普通教育学校将残疾儿童纳入非残疾学生母亲的态度的普遍教育学校的方向,将孩子们纳入Makkah的一般教育学校
机译:标准化现场清醒测试培训的原则和技巧:sFsT讲师培训学校。学生辅导员手册
机译:用于捕获,识别,注册,安全存储和安全传输数据的设备,最好是异步的,涉及以下方面:学生在校;和/或从学校或在学校的控制下向学生提供的其他用品;和/或通过提供可共享的非接触式联系芯片,向与学校出勤相关的学生授予福利
机译:儿童学生,学校人员和学校的安全管理体系
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
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