“一主多片”名师工作室运行机制探析

摘要

人员分散、资源分散、集训困难、按需指导难等问题,制约着由名师工作室主持人所在学校为集中点或以某一成员所在学校为集中点的名师工作室活动的常态开展。采用"一主多片"工作室运行机制能有效解决或缓解上述矛盾,促使名师工作室活动常态开展。