对启蒙与道德的误读及歪曲

摘要

张光芒以《道德形而上主义与百年中国新文学》(以下简称《道德》为核心的一系列观点的发表。在学术界引起了不小的反响。虽然有些学者欣赏这种“怪异”，但笔者委实不敢苟同。其观点之所以如此。是由于他对诸如启蒙、教育、形而上等概念的理解存在着偏差，将我们的“启蒙”命题给搅浑了。正如张宝明所说的，“将‘蛊惑’人心的手段说成极大程度地发挥了启蒙作用。