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郭可教;
华东师范大学心理学系;
神经机制; 汉字认知; 语音转录; 认知方式; 脑机制; 右半球; 左半球优势; 大脑两半球; 内部言语; 异同判断;
机译:特定汉字书写障碍儿童的认知能力的神经生理和神经精神发育
机译:特异性汉字直接残疾儿童认知能力的神经生理学和神经心理学发展
机译:认知-体验自我理论和冲突处理方式理性和建设性的经验系统与整合和妥协的冲突处理方式有关
机译:具有社会焦虑的关注扭曲的神经认知机制:侧翼问题实验
机译:如何“睡觉”作品:睡眠促进问题解决的认知机制和神经签名
机译:汉字笔迹书写的认知神经效应:Theta节奏的皮层兴奋
机译:宫颈交感神经干电刺激后视网膜神经节细胞静息活动的变化。
机译:神经纤维蛋白/多巴胺信号传导作为神经纤维瘤病儿童认知和行为问题的生物标志物(NF1)
机译:神经纤维蛋白/多巴胺信号作为具有1型神经纤维蛋白过多症(NF1)患儿认知和行为问题的生物标志物
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