巧用多媒体,激活小学语文作文课堂

摘要

作文教学一直是教师教学中比较难的一部分,其主要原因是作文的学习并不是一时半会就能得以提升的,需要教师在日常的生活和学习中注意引导学生,同时也需要学生在日常生活中积累写作素材,赏析文章时注意并学习修辞手法的用法,体会优秀文章的情感表达。现在,随着技术的不断进步,很多教师将多媒体运用到了作文课堂中,更新了作文的教学方法,帮助学生提高了作文写作水平。