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李晓东; 周双珠;
深圳大学师范学院心理系;
心理理论; 错误信念任务; 真实信念任务; 规则;
机译:如何在不归因于错误信念的情况下在错误信念任务中做出正确的预测:替代推理的分析以及如何避免它们
机译:当信念还不够时:检查多样性错误线,任务动机和对团队绩效的多样性信念之间的相互作用
机译:探索与幼儿园执行的数学和非数学任务有关的幼儿的自我效能感信念:受虐待和被忽视的孩子及其同伴
机译:幼儿在涉及新颖位置的非语言错误信念任务上的过渡:建构主义连接主义模型
机译:幼儿报告的准确性:他们对他人意图和错误信念的了解。
机译:自发和明确的错误信念任务的大脑激活重叠:关于信念加工和违反期望的新功能磁共振成像证据
机译:幼儿教师自我报告的扫盲教育信念与实践
机译:使用本体,信念公理,信念断言,前提公理和前提断言进行假设验证
机译:信念(II)氧化为信念(III)的生物反应器。
机译:基于财务计划信念的规则数据库的装置和方法
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