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郑晶晶;
福建省厦门市第十一中学;
361000;
科学史; 生物学教学; 核心素养;
机译:利用数学教学提高小学生核心素养的方法研究
机译:使用滤泡创造可教的时刻:利用在线个性化让学生参与信息素养教学的案例研究
机译:利用基于项目的协作式教学和探究式学习来帮助小学生发展信息素养和信息技能
机译:利用企业内创业机制提升企业核心竞争力:活动与绩效-以华为企业内创业活动为例
机译:浅谈非洲裔美国小学生教学教学教学的经验:一种现象学研究
机译:利用组织卫生素养来提升健康促进和风险预防:叙事和解释文学审查
机译:浅谈中学体育教学对学生核心素养的培养
机译:通过教学培训提高文化多样化学生的数学和科学素养
机译:增加5-氨基水杨酸酯化合物的生物利用度,增加个体结肠的5-wing生物利用度,延迟个体结肠中5-wing流量,降低受试者体内5-全身水平,减少最大剂量的方法5-氨基水杨酸酯化合物在受试者中的血浆浓度,以延迟5-氨基水杨酸酯化合物在受试者中的tmax,降低个体中5-氨基水杨酸酯化合物的吸收程度,以增加美国国家航空航天局对个体中的5翼,增加个体中5翼向美国航空航天局的转化,降低口服巴拉沙肼剂型的吸收速率和吸收度,使用巴拉沙肼,并抑制细菌中细菌的生长。人类主体
机译:利用一套用于机电系统的安装,调整和操作的教学设备,以机电一体化为基础的学生教学和控制方法
机译:从细菌的介菌和产生细菌中提取铜霉菌和铜霉菌的真菌获得铜纳米粒子的工艺和利用霉菌霉和铜霉菌的真菌提取铜的工艺。
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