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陈修梅; 刘慧; 李法松;
首都师范大学教育学院;
安庆师范大学教育学院;
首都师范大学初等教育学院;
安庆师范大学资源环境学院;
小学; 公民教育; 个案研究; 校本逻辑;
机译:亚洲地区的公民与治理:国际公民与公民教育研究的启示
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机译:参与公民科学监测计划:对环境教育的启示
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