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张希希;
重庆师院教科所;
多元文化教育; 课程改革; 公立学校教育; 纽约市; 教育改革; 改革方案; 一年级; 社区组织; 文化差异; 学校董事会;
机译:贝洛·费尔南德斯(Bello Fernandez)和费尔南德斯(Fernandez)
机译:费尔南多·德卡斯特罗·莫拉斯大学图书馆的实习经验报告:与Ranganathan的对话费尔南多·德卡斯特罗·莫拉斯大学图书馆的实习经历的报告:与Ranganathan的对话
机译:豪尔赫·加西亚·阿尔卡拉斯,艾德·A·马尔多纳多·马西亚斯,胡安·埃尔南德斯·阿雷利亚诺,朱利奥·布兰科·费尔南德斯,埃米利奥·希门尼斯·马西亚斯,胡安·C·塞恩斯·迪埃斯·穆罗
机译:鲁滨逊·克鲁索岛(智利胡安·费尔南德斯群岛)附近沿海鱼类学校的特征和分布
机译:人造物体及其恋物癖:1892--1930年,西班牙文化生产的“阴谋”(西班牙文字,贝尼托·佩雷斯·加尔多斯,何塞·迪亚兹·费尔南德斯)。
机译:回复费尔南德斯-费尔南德斯
机译:宗教学校监狱教学,文学硕士(1971年)。 “教义和宗教的形成的生活。”在行动的学校,10054,7-9。已婚加里多,M。(1971)。 “宗教在不同的教育阶段”。教会,31(1569),2189代表团主教教学委员会。 (1971年)。 “主教承担理问答和其他信仰培训手册责任。 (在普通基础教育的宗教训练的说明圣公会教学委员会)”。教会,32(1583),381-382。圣公会教学和教理委员会代表团。 (1971年)。 “学校课程和宗教文本”。教会,32(1612),1373代表团教学与宗教教育的主教委员会。 (1971年)。 “生命的深度和活力,在COU宗教训练的目标。”教会,32(1580),259 Eguibar,M。(1971)。 “宗教教育应趋向在基督徒的行为人教义知识和习惯来制定。” 与HERRANLuzárraga采访。西班牙训导,10.012,21费尔南德斯,文学硕士(1971年)。 “宗教培训和普通基础教育”。学校生活,131-132,22-28。费尔南德斯诗章,J.L. (1971年)。 “是宗教的教学适当承认,在我们的法律规定?”教会,31(1555),1088,1090。加西亚马丁内斯,M。(1971)。 “宗教教育学和神学的演变”。教育工作者,13,489-501。冈萨雷斯羔羊,D.(1971)。 “宗教培训方面的注意事项”。教育科学杂志,66-67,279-283。戈迪略,M。(1971)。 “谁是负责在学校的宗教训练?”在行动的学校,10054,4-6。埃尔南德斯独自一人,E.(1971)。 “宗教教职concordato”。盐Terrae,59,223-233。 Helrran,P.德拉。 (1971年)。 “在EGB的第一阶段宗教训练教学法”。在行动的学校,10054,2-3。神学院圣庇护十(1971年)。教学改革和文化变革之前,西班牙散碎。教育田园的二会议。圣庇护十世,萨拉曼卡。马丁德拉佩纳,J.(1971)。 “宗教自由和教育的信心。”在行动的学校,10054,10-12。 85。
机译:金属和非金属矿山安全和健康调查报告:表面金属矿金矿,人为事故致命性下降,2011年6月4日,在费尔班克斯金矿公司,费克伍德堡,阿拉斯加北角县费尔班克斯矿。矿山编号50-01616
机译:记录在案的人是特工成为卡洛斯·费尔南德斯·坎德拉。
机译:用于处理费尔南德斯打字机的文本的附加设备
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