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谭晓春; 王永辉;
不详;
中心小学; 优质教育; 成长之路; 蒲公英; 支教教师; 留守儿童; 学生终身发展; 观察与思考;
机译:来自蒲公英的多糖(蒲公英蒙古)叶:洞察创新的干燥技术对其结构特征和生物活动
机译:优化发酵过程,增强蒲公英红茶质量的功能成分,活动和感官质量
机译:蒲公英(Taraxacum Officinale L.)及其食品 - 历史和礼物的亲健康活动
机译:2005年和2006年蒲公英野战活动期间MAX-DOA测量的卫星验证了对流层痕量气体
机译:使用图像处理程序计数蒲公英绽放在场图中
机译:适于活动气体蒲公英的托盘堆
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