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实行开放式教学促进学生主动发展

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我校是１９９１年建立的朝鲜族小学，是吉林省素质教育实验校。几年来，我们在办学指导思想、办学模式及教育教学方法改革等方面进行了一些探索。主要是采取开放式教学模式，培养学生走上主动发展、健康成长之路，最终实现为未来的生存和自身发展打基础的总目标。一、开放...

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来源
《现代中小学教育》 |1999年第3期|26-28|共3页
作者
朴松元;
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作者单位

珲春市第五小学校;

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正文语种 chi
中图分类学校概况;
关键词
开放式教学; 教学内容; 时间开放; 开放式教育; 素质评价; 教师; 空间开放; 教学方法; 教学程序; 后进生;

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