退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
李阁楠;
东北师大日本研究所;
日本教育; 日本人; 人格; 三次教育改革; 日本政府; 迅速崛起; 日本社会; 培养; 重要性; 近百年;
机译:从《日本变政考》看康有为重视教育的思想
机译:年龄和教育程度预测日本成年人之间的亲社会人格和心理健康的程度
机译:感悟人格教育的魅力——对浙大附初杭十五中人格教育的初探
机译:关于国家科学,技术,工程和数学教育数字图书馆(NSDL)的NSF主要教育资助倡议的报告,特别重视计算教育组成部分
机译:校长在教师聘用过程中重视的人格特质。
机译:工作场所内的教育:概述–对教育的重视是否贬低了经验的重要性?
机译:关于教育社会学人格的注记:回顾日本教育社会学学会中关于“人格”的争议-
机译:国际军事教育与培训:各机构应重视人权培训,提高评估水平
机译:6 6结合在线和离线的语言教育业务模型,可以为希望通过外国母语学习者学习外语的热爱语言的学习者以及外国人和韩国人提供具有实时图像的互联网在线语言教育和实时图像日本等6个国家/地区的居民中国台湾香港香港澳大利亚俄罗斯与相反概念相同
机译:儿童人格与经济教育儿童管理服务系统
机译:儿童人格和经济教育儿童管理服务系统及其方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。