论民主教学“环境”与高素质创新人才培养

摘要

高等学校实施素质教育的主题是培养大学生的创新精神和实践能力。高素质创新人才的培养依赖于一个民主的教学“环境”。本文通过对教育教学思想、教学管理体制及运行机制、学术氛围、师生地位关系、校园文化、人际关系、团队精神等各种隐性教学条件的分析 ,提出了民主教学“环境”的基本内涵及其对高素质创新人才培养的影响 ,提出了营造民主教学“环境”