普通心理学教学改革初探——以宁夏警官职业学院为例

摘要

面对当前普通心理学教学中出现的各种问题，为了提高学生的学习效率，构建起“案例 - 问题 - 核心概念 - 生活中的心理学 -理解与复习测试 - 亲自实践 - 链接 - 总结”的课堂大教学模式。