分享“和进”课堂养分 助力教师专业发展

摘要

教师理念的变革是教育时代的需要,当前教师专业化发展是学校发展的关键,会给学校发展注入生机与活力。淮安市人民小学教师发展学校是2009年苏北较早成立的为教师专业化发展制定方案、与南京师范大学合作的教师发展平台。近几年学校以'和进'课堂理念统领教师的教学,关注师生的人本、生命教育,开展课堂教学实验研究,助力教师专业发展。