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王波; 徐德忠; 刘亚玲; 李富军; 黄久仪; 孙长生; 李良寿; 化前珍;
第四军医大学流行病学教研室;
第四军医大学基础护理教研室;
新兵; 训练损伤; 心理卫生; 症状自评量表; 心理因素;
机译:与肌肉骨骼损伤相关的风险因素:英国步兵新兵的前瞻性研究
机译:狭窄的Bimalleolar宽度是男性军事新兵踝关节损伤的危险因素:一个前瞻性研究
机译:英国陆军新兵的肌肉骨骼损伤:不同步兵团发病率的前瞻性研究
机译:交通事故 - 事故与压力关系背景下的心理因素研究
机译:执法学院新兵的道德决策:一项定量研究,研究自我报告的道德脱离接触评分,自我效能与五个变量之间的关系。
机译:英国陆军新兵的肌肉骨骼损伤:特定于诊断的发生率和康复时间的前瞻性研究
机译:心理因素在轻度创伤性脑损伤后对恢复的贡献:前瞻性队列研究
机译:与女性海军陆战队新兵下肢损伤相关的第一期结果:一项历史性前瞻性研究
机译:根据天气,位置,时间以及这些参数与心理因素的相关性和因果关系生成混合在线内容的方法
机译:降低MSK损伤压力骨折的因果关系的研究
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
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