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贺海平;
娄底市娄星区杉山中学;
初中化学实验; 科学探究; 探究性学习; 开展教学; 实验习惯; 量筒; 精心设计问题; 过程引导;
机译:在教学实践中培养学生良好的数学阅读习惯
机译:在教学实验室中评估原料,过程和产品:学生使用指标设计绿色化学实验的框架
机译:实验查询教学模式在培养学生化学关键能力中的应用:硝酸氧化的实验查询
机译:认识论与八至八年级以前教师对良好教学行为,良好学生行为和理解教学的描述的联系:混合方法研究
机译:探索实验设计的复杂性:使用在线反应时间程序作为多样化学生群体的教学工具
机译:在基础化学实验室教学中如何培养学生的思维意识-以电化学计量学为例
机译:学生对计算机辅助教学态度与培养绩效的关系。
机译:测试单元为学生演示化学实验提供教学帮助
机译:用于教学目的的经验性化学和生物化学生产的新套件及其使用方法。
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