中职职业道德与法律课堂案例教学模式初探

摘要

德育教育课程的不断深化改革,使得传统的课堂教学模式发生巨大的转变。而在德育课程教学中,案例教学法得到了广泛的运用。为确保案例教学法的功能价值能够得到全面的发挥,需以教学实践为出发点,对案例教学法进行全面深入的分析,确保其在中职职业道德与法律课程之中能够被合理运用,将德育课堂形式全面优化,确保教学时效性全面提高,以此实现对于中职学生职业道德素养与法律素养的全面培养。本文将对中职职业道德与法律课案例教学模式进行梳理与解析。