善用信息技术 盘活高中古诗词数字化资源

摘要

古诗词学习资源可以借助信息技术,梳理文言现象,把握语言规律,整合中华优秀传统文化的成果。本文从增强形象思维、整合丰富资料和构建知识网络等维度,思考融合信息技术的古诗词资源的有效设计,盘活古诗词数字化资源的应用。