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刘超;
湖北美术学院;
金代; 书法; 文化政策; 元祐;
机译:在1980年代库尔德工人党叛乱和1990年代初的海湾战争的影响下,土耳其的政治政策
机译:五元2,3-二氧杂环化合物:LXVIL *吡咯二酮-吡咯烷酮对异丙基2-(1-芳基-4,5-二氧代-2-苯基-4,5-二氢-1H-吡咯-3-基)-2的吡咯环化-在芳胺的作用下的氧代乙酸盐。 (Z)-异丙基2-羟基-4,5-二氧-1-苯基-3- [苯基(苯基氨基)-亚甲基]吡咯烷-2-羧酸酯的晶体和分子结构
机译:二十世纪70年代至80年代初保护历史文化的全俄罗斯社会的库尔斯克地区组织的形成
机译:20世纪80年代初自1980年代初为广州市低收入家庭的城市住房供应系统:现实与评价
机译:对数学课本中的语音问题的描述性研究,分为五个等级,分为五个等级:60年代初,70年代初,70年代末,80年代初和80年代末。
机译:舒法他嗪:一种安全有效的药物可长期控制类风湿关节炎。与金硫代苹果酸钠比较。
机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型
机译:20世纪70年代和80年代初:实现军事抵消。
机译:冬末初代战场异曲集
机译:3H-1,2-二硫代3-硫代蒽,二硫代间硫代甲醚,舒福乐,异硫氰酸苯甲酸乙酯,6-甲基-硫代磺酰基羟乙基异氰酸酯和异硫氰酸烯丙酯在犬牙病治疗中的应用
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