首页> 中文期刊> 《语文教学通讯》 >千古诗文传美德--小学古诗文教学中渗透传统文化教育的意义价值与策略

千古诗文传美德--小学古诗文教学中渗透传统文化教育的意义价值与策略

         

摘要

在小学古诗文教学中渗透传统文化教育,可以让学生感受仁者之心,体会崇高志向,学习家国情怀。在具体的操作过程中,我们采用结合插图理解诗意,抓住字词品味诗情,展开想象感悟意境,反复朗读体会情感,主题探究升华思想等方法,帮助学生在理解诗文含义的同时,思想和情感受到熏陶感染,让优秀传统文化滋养学生成长。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号