浅谈新课程改革中小学语文教学评价的应用实践

摘要

新课程改革注重发展学生的综合素质和全面发展水平,教学评价是根据教学目标对教育活动进行客观判断并做出科学决策的重要途径,在新课程改革下也加强了对教育评价的要求。本文针对新课程背景下小学语文教学评价进行了深入思考与探索,深入推进学生的全面发展。在此背景下,也对学科教学有了更高的要求,教学评价的意义也越来越突出。