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《工业组态技术及应用》一体化教学改革思考

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摘要

本文主要阐述《工业组态技术及应用》一体化教学改革在课程编排、课程场景项目选择、授课方式、考核评价方式等四个方面的思考.让学生在工业组态技术及应用这门课程上,达到理论知识、技能与应用实践能力融会贯通.

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来源
《灌篮》 |2020年第18期|78-79|共2页
作者
吴卓坪;
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作者单位

重庆电子工程职业学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
工业组态技术; 一体化教学;

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