从学生角度进行审题分析

摘要

第一步:聚焦要求,明确两个信息看完题目材料后,可快速确定,适宜议论文写作。然后聚焦要求,明确两个信息:一是“结合材料”,二是“以‘可为与有为’为主题”。那究竟怎么结合材料呢?一是观点得从材料中来,这需要语言的显性呈现,且在文章开头呈现。二是捕捉材料中的关键句,把握命题倾向,让其成为自己的写作导向。