小学数学课堂教学中空间观念的培养策略分析

摘要

新课改的教育要求,是以学生为核心,基于核心素养的培养,创新教学方式,提高教学质量。在小学数学课堂教学中,培养学生的空间观念,不仅有利于学生观察能力的提升,还利于激发学生的想象力,促进学生实践能力和创新能力的发展。本文就小学数学课堂教学中空间观念的培养作简要分析。