七年级美术教学质量提高路径研究

摘要

素质教育持续推进的背景下,美术教育的重视程度也日益提升。七年级是学生步入初中的第一个学年,也是实现从小学过渡到初中的关键时期,在知识体系构建和各个学科基础的打造上都是最重要的阶段,对于七年级的美术教学而言,把握这一阶段对学生的正确引导,从课程方案的制定、课堂教学以及课后的反馈提高等方面制定全方位的教学质量提高路径,对于学生美术基础的打造以及综合素质的提升都将起到重要的影响。对于路径的研究和提高方案的提出都应当基于对七年级美术教学的概念和核心目标,并综合当前美术教育存在的问题和改进的方向进行创新,才可以更好地帮助学生美术素养的提升。