《情绪电梯》学习单案例

摘要

一、教材内容及目标介绍本节课是小学生心理健康自助手册(3-5年级)专题三《我想生活更快乐》中的一节课,旨在帮助学生增强情绪觉察和识别的意识和能力,通过活动让学生感悟情绪识别的重要性,了解常见情绪的表现方式,初步学会合理调节情绪的方法。我将增强觉察和识别情绪的能力作为本课的教学重点,将初步学会调节情绪的方法作为教学难点,围绕教学目标及教学重难点设计了学习单。