高校高水平女子篮球运动员心理适应状态调查研究

摘要

为了改善和提高高校女子篮球运动员的心理适应性,本研究采用问卷调查法对我国部分高校高水平女子篮球运动员的身体与体育竞赛适应、陌生情境与学习情境适应、考试焦虑情境适应和群体活动适应进行调查与分析。结果发现高校女子篮球队员存在不同程度的心理适应状态问题,具体表现为群体活动适应程度、陌生情景与学习情景适应程度相对较差,身体与体育竞赛适应程度、考试焦虑情绪情境适应程度相对较好;不同年龄、年级、场上位置和运动技术等级在一定程度上显著影响高校女子篮球运动员心理适应程度。