重视科学,训练有素——中小学跆拳道教学常见的问题与对策分析

摘要

素质教育持续推进背景下,体育教育受到前所未有的关注,教师在体育教学过程中,借助跆拳道的引入还可在充分发挥跆拳道教育价值的同时,实现学生体育兴趣的激发,为学生身心健康发展创造良好条件。而身为新时代的体育教师,则需对跆拳道教学过程中所出现的问题加以清晰认知,并制定相应的解决对策,以推动跆拳道教学在中小学校园中的进一步推广。