探究初中英语教学中学生口语交际能力的培养

摘要

在初中英语课堂教学中,教师不仅要掌握学生的英语语言构思规律,还要改变学生在课堂上的“哑巴英语”学习状况,从 而有效地培养学生的口语交际能力,促进学生的全面发展。因此,教师应该对当前的初中英语教学进行详细地分析,着重探讨学生口 语交际能力的形成过程,注重学生口语练习和思维的转变,并在课堂教学中以学生的自主学习为突破口,鼓励学生主动参与口语练习, 为学生创造良好的口语练习环境,从而提高初中英语口语教学质量。