四年制大三护生医学法律知晓率调查与现状分析

摘要

本方法通过问卷调查,对本校四年制大三318名护理学生进行横断面调查,分别调查其对法律问题的认知现状、护理相关法律知识的掌握程度、权利和义务的认识及法律知识的获取途径。结果表明,护生应提高自身法律素养,主动学习医学法律知识;护院校应通过多种途径加强护生的法律意识培养;实习医院应将医学法律知识融合于临床带教全过程,注重法律相关理论知识与临床实际的结合,从而强化护生法律意识。