探析科学游戏在幼儿园学前教育中的有效运用

摘要

当前社会经济快速发展,社会条件逐步完善,人们不仅重视衣食住行,更重视儿童的素质教育。科学游戏是教师在游戏教学模式当中,利用科学知识融入游戏活动,从而启发幼儿提升幼儿的智力,增强幼儿的反应能力,使幼儿能够在成长和发展当中养成良好的学习态度,促进幼儿的自主学习和发展。著名教育学家陶行知先生说过,提倡科学就是要提倡玩把戏,提倡玩科学的把戏。所以在教学过程中,教师可以将科学游戏融入儿童的成长过程中,幼儿园阶段的幼儿具有贪玩、好奇心强等特点,教师可以根据幼儿的心理特点,有针对性地进行科学游戏教育引导。