运用多种教学策略,提高高中生物教学效率

摘要

在新课改的指导下,高中教育由应试教育逐渐发展为全方面培养学生综合能力的素质教育,本文的研究重点在于多种教学方式的应用,通过在高中生物实践教学中有针对性地融入多种教学方式技术,例如多媒体教学、情境创设教学等方式,推动高中生物教学设计的改革与创新,采用现代化的教学方式,使学生的思维能够发散,有针对性地培养学生的独立思考能力。通过创新传统的生物教学方式,提出一些能够有针对性的加强生物教学质量的措施,锻炼并提升学生独立思考能力,从而提升高中生的核心素养。