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巧用修辞,完成个性表达——议论文修辞“有创新”例说

         

摘要

<正>主题导读高考作文,既要达到符合题意、感情真挚、思想健康、内容充实、中心明确等基本要求,又要在深刻、丰富、文采和创新等方面有所突破。就提升文采而言,修辞的使用是其中重要一环。狭义的修辞即修辞手法的使用,常见的修辞手法大致可以分为三类——描写类:比拟、借代、夸张等;结构类:对比、反复、排比等;语气类:反问、设问等。广义的修辞即通过文辞的选择、修饰、调整等,展现简洁生动、委婉含蓄、流畅华美等不同的语言之美。

著录项

  • 来源
    《高中生之友》 |2021年第4期|31-35|共5页
  • 作者

    王俊杰;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G634.3;
  • 关键词

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