首页> 中文期刊> 《女人坊(新时代教育)》 >浅谈高中信息技术教学质量提升对策

浅谈高中信息技术教学质量提升对策

         

摘要

信息技术教育(Information Technology Education)这门课程是培养高中生网络、计算机和通信相关的科学技术,促使学生实践能力和创新能力提升的一门重要学科,受多种因素的影响,当前高中信息技术课堂教学中还存在诸多问题,学生学习兴趣不浓厚,课堂教学效率较为低下,无法帮助学生养成信息技术素养。对此,笔者根据自己的工作经验,深入研究了提高信息技术教育教学质量的有效途径。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号