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张爱玉;
霸州市教师发展中心;
主题阅读; 组块教学; 阅读方法;
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机译:两种教学策略对学龄前儿童口语技能的影响:用嵌入行政职能活动嵌入和重复阅读的问题和答案教学重复阅读和答案教学
机译:小学语文低段“1+X”群文阅读教学研究
机译:教学儿童阅读:科学研究文献阅读的循证评价及其对阅读教学的启示。小组的报告
机译:充气汽车轮胎具有单独的组块范围单位,其具有与组块侧面相连的组块边缘,其中,组块侧面的倾斜度沿径向方向变化
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