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孟玉龙;
陕西省清涧县清涧中学;
高中化学教学; 学生核心素养; 高中化学课堂教学; 优秀传统文化; 高中化学核心素养; 教学方式的转变; 传统文化融入; 途径探析;
机译:课程思政背景下中华优秀传统文化融入高校外语教学路径探索
机译:中国优秀传统文化教育融入中小学生思想政治教育研究
机译:优秀传统文化与上海市民修养行动的对接机制分析
机译:中国优秀传统文化将中国优秀传统文化融入高校思想政治教育方式的研究
机译:心理健康 临床医生 视阈中的 文化融入在 服务的提供 ,以 拉美裔 的 角色 : 扎根理论的 探索
机译:文化融入医护人员的教育:系统回顾
机译:中国优秀传统文化融入高校思想政治教育的途径探究
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