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小学数学课堂教学中学生核心素养提升的策略

         

摘要

将核心素养提升的融入数学日常教学中,是新课程改革对小学数学学科教学的要求,更是培养学生数学综合能力的需要。因此教师要改变教学理念、丰富教育形式、活跃课堂气氛,给每个学生提供更多的数学课堂的参与机会,从而掌握更多的知识和技能,提升数学思维,发展数学能力。

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