借助信息技术成就小学数学高效课堂——以苏教版教材二年级下册“数据的收集和分类整理”的教学为例

摘要

当今社会是信息社会,计算机、多媒体、互联网信息技术已经渗透到生活的各个角落,正在悄悄地改变我们的生活。随着互联网信息技术在教育领域的不断普及,传统的“一支粉笔一张嘴”教学模式已经被颠覆,借助信息技术不断创新出来的教学模式让学生有了不一样的情感体验,也大大提高了小学数学的教学效率。